En una hoja de papel vamos a tener listo la siguiente imagen de ábaco y algún elemento pequeño en cantidades que se pueda contar como frijoles.
TEMA :COMPARACIÓN DE NÚMEROS
Recuerda los signos mayor que y menor que
Se realiza vídeo conferencia donde los niños deben tener el cuaderno de matemáticas, lápiz y borrador, ya que vamos a realizar ejemplos con la participación de todos.
Ahora bien observa la breve explicación y realiza la actividad en tu cuaderno.
Observamos el vídeo y socializamos con nuestros hijos lo que percibieron.
Vídeo conferencia : sera a las 10:00 am y se deben tener los siguientes materiales , un cuadrado de papel todos los lados iguales , un marcador , un adulto que nos pueda ayudar y una mesa de apoyo si así se requiere , día de manualidad.
Luego en el cuaderno de ciencias naturales vamos a transcribir la clasificación de los seres vivos y el medio donde viven.
TITULO : LOS SERES VIVOS Y EL MEDIO DONDE VIVEN .
Los seres vivos se clasifican según el medio donde viven en :
Aéreos: Son aquellos que habitan la mayor parte del tiempo en el aire .
Ejemplo : la mariposa, aves e insectos voladores como moscas, zancudos entre otros.
Acuáticos: Aquellos que viven sobre y debajo del agua.
Ejemplo: caballito de mar , ballena y peces.
Terrestres :Son aquellos que viven en la tierra.
Ejemplo :gusanos, perros , gatos , entre otros.
ACTIVIDAD EN CASA
Dibuja tres animales según el medio donde vivan.
Ejemplo:
LENGUA CASTELLANA Daremos continuidad del viaje de letras y realizamos paginas de la semana. MATEMÁTICAS En el cuaderno realizan la siguiente actividad , recuerda relacionar número y lectura de número.
BIENVENIDOS A LA TERCERA SEMANA VIRTUAL LENGUA CASTELLANA
TEMA: PESCANDO LAS QUE NO SUBIERON
En el cuaderno de lengua castellana realizaremos dictado por vídeo conferencia de las que suben y las que bajan y las que se mantienen.
( tener a la mano el tablero de auto consulta) 2. TEMA: SEGMENTACIÓN DE PALABRAS Observamos el ejemplo de una oración sin segmentar.
Ahora vamos a segmentar o separar cada oración del ejemplo anterior de la forma correcta en el cuaderno de lengua castellana. 3. LIBRO LETRAS Observamos la explicación del vídeo con las paginas 2.13, 2.14,2.15 y 2.16 luego las realizamos en el libro 1 pagina por día por día.
FELIZ INICIO DE SEMANA 04-05-2020 PARA REFLEXIONAR ..............
CÁTEDRA DE PAZ
TEMA : PREVENCIÓN DEL CONFLICTO
Oservamos video, reflexionamos y en clase virtual socializaremos sobre él.
luego en clase, vamos a tener una caja denominada la caja de los sentimientos en ella va a estar cada estudiante y según el tiempo real se escogerá por cada uno dos amiguitos para que le den un aspectos positivo.
ÉTICA Y VALORES
TEMA : VALOR DEL MES ESPIRITUALIDAD
Observamos el vídeo sobre la espiritualidad y reflexionamos.
En el cuaderno vamos a escribir un pequeño concepto de que es la espiritualidad.
La espiritualidad es ser consciente de tu yo mas profundo y saber manifestarlo en tu vida.
EJEMPLO :
1. Saber escuchar
2. expresar buenos sentimientos hacia sus compañeros.
3. Hacer caso a sus adultos o cuidadores principales .
ACTIVIDAD : HACER UNA CARTA A TUS PADRES DONDE LE EXPRESES LO MAS BONITO DE TU CORAZÓN .
EJEMPLO :
RELIGIÓN
TEMA : JESÚS VIDA Y LUZ DEL MUNDO
En el cuaderno escribimos este capitulo y versículo de la biblia y en clase reflexionamos .
Otra vez Jesús les hablo diciendo ¨yo soy la luz del mundo el que me sigue no andará en tinieblas si no que tendrá luz de vida¨
ACTIVIDAD
En un cartelito pequeño los niños realizan una vela,luego los padres les narraran un milagro de Jesús en sus familia. LENGUA CASTELLANA Trabajaremos libro letras pagina 2.13
HOY ES EL DÍA DE LA GRANJA DIMENSIÓN SOCIO AFECTIVA TEMA: UTILIDAD DE UNA GRANJA
Después de observar este vídeo instructivo , escriben el titulo Utilidad de la granja en el cuaderno de comunicativa y recortan y pegan laminas donde se evidencie la utilidad de los animales.
DIMENSIÓN CORPORAL
TEMA: NOCIONES LATERALIDAD
En el cuaderno de cognitiva dibujaran peces hacia la derecha y hacia la izquierda y siguen la indicación de la lamina.
HOY VAMOS A VER LA DIMENSIÓN ESTÉTICA , DÍA DE SER CREATIVOS
TEMA : COLOR VERDE En un octavo de cartulina recortar y pegar objetos de color verde ( los niños son los que deben recortar ) afianzando así el proceso motriz y la habilidad senso motriz reconociendo un color secundario. Ejemplo :
Observamos vídeo y disfrutamos
Con la tempera amarilla y azul realizamos la mezcla de colores , luego en una hoja del cuaderno de cognitiva la pintamos por completo , cuando ya este seca con un color azul realizan garabateo sobre ella .
